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Risultati attesi

RA1

Materiale metodologico per lo sviluppo delle abilità socio-emotive (partner coordinatore: Università degli studi di Padova)

• Rapporti nazionali sullo stato dell’arte a proposito di sviluppo dell‘Apprendimento Socio Emotivo (ASE), Leggi di più >>

• Rapporto sulle sfide legate allo sviluppo socio-emotivo  nell‘istruzione primaria, Leggi di più >>

• Rapporto sui gruppi target raggiungibile nei paesi partner, Leggi di più >>

• Materiale metodologico, Leggi di più >>

RA2

Programma di formazione sullo sviluppo delle capacità socio-emotive (partner principale: Associação para a recuperação de cidadãos inadaptados da Lousã A.R.C.I.L)

Creazione di un metodo/programma di formazione per gli insegnanti che, successivamente, adotteranno le tecniche apprese per implementare ASE nelle loro classi. La formazione sarà fornita dai partner agli insegnanti in ciascun paese partner. Le attività di formazione per adulti (genitori e insegnanti) costituiranno il contenuto principale dell’app, il risutalto identificato come RA3.

RA3

App per lo sviluppo di capacità socio-emotive (partner principale: VšĮ “eMundus”)

Sviluppo di una App per adulti (genitori e insegnanti) che li guiderà attraverso le varie componenti dell’ASE e che proporrà attività quotidiane utili per sviluppare al meglio il loro potenziale emotivo e migliorare la loro comprensione dell’ASE. Con questo prodotto intendiamo migliorare e facilitare lo sviluppo di abilità emotive per gli alunni dell’istruzione primaria e potenziare tali abilità negli stessi insegnanti e genitori.
Coinvolgendo e sostenendo i tre gruppi target, ci proponiamo di sensibilizzare le comunità a livello locale, nazionale ed europeo sull’importanza dell’intelligenza socio-emotiva, fornire informazioni e in definitiva incrementare il ricorso ad attività ASE nelle scuole.

Il contenuto dell’app si basa sulla formazione e attività pratiche per ciascuna delle cinque competenze SEL:

  • Consapevolezza di sé
  • Gestione di sé
  • Consapevolezza sociale
  • Relazione sociale
  • Presa di decisioni responsabile

Per ogni area verranno proposte quotidianamente attività individuali e di gruppo al fine di sviluppare le capacità e le abilità necessarie per sviluppare la competenza emotiva. Verranno inoltre forniti esempi di vita quotidiana e riferimenti ai fondamenti teorici. Con questo strumento, intendiamo migliorare e facilitare lo sviluppo delle capacità emotive negli studenti della scuola primaria e allo stesso tempo fornire ad insegnanti e genitori il materiale e le conoscenze metodologiche necessarie.
Aiutando questi tre gruppi target, cercheremo di evidenziare l’importanza dello sviluppo sociale ed emotivo, fornire informazioni e aumentare l’adozione di ASE nelle scuole a livello locale, internazionale ed europeo.

RA4

Corso di e-learning per la costruzione di capacità socio-emotive (partner principale: VšĮ “eMundus”)

Il corso di formazione creato nell‘IO2 sarà adattato e utilizzato per realizzare un corso di e-learning per lo sviluppo dell‘ ASE. Sarà reso disponibile online sul sito web del progetto. In questo modo, se un insegnante di una scuola non coinvolta nel progetto, in qualsiasi parte d’Europa, verrà a conoscenza del progetto, potrà seguire il corso e implementarlo nella sua classe con i suoi studenti.