2. PIRMA VAROMOJI JĖGA. SEU standartai ir vykdymas ateityje

Standartinis Ilinojaus SEU modelis (Ilinojaus valstijos švietimo taryba, 2016) ir Australiškasis karjeros plėtros projektas (Švietimo, ankstyvojo vaikų ugdymo ir jaunimo reikalų ministrų taryba, 2010 m.) – modeliai, pagal kuriuos sukurti atskiri ir išsamūs standartai, užtikrinantys, kad pozityvi jaunimo raida būtų laikoma prioritetu.

Pagrindiniai principai: Standartinis Ilinojaus SEU modelis

CASEL siūlo SEU kompetencijų, kurias reikia įgyvendinti, modelį. Iki šiol darbas, atliktas remiantis bendraisiais pagrindiniais valstybiniais standartais, 42 valstijose taip ir nesukūrė unikalaus SEU standartinio modelio.  Dusenbury ir kt. (2015) pabrėžė, kad atlikus valstijų SEU standartų tyrimą, Ilinojus tapo pirmąją valstija, kurioje pradėtas kurti vienas išsamiausių K-12 modelių (Ilinojaus valstijos švietimo taryba, 2016).

Standartinis Ilinojaus SEU modelis, siūlo tris pagrindinius tikslus, pritaikytas kiekvienai klasei nuo ikimokyklinių klasių ir gimnazijos baigimo. Kiekvienam pagrindiniam vidurinio ugdymo tikslui priskirti 3-4 standartai, iš viso 10, ir du veiklos įvertinimo įrankiai, iš viso 20.

1 pav. Vidurinio ugdymo tikslai (Ilinojaus valstijos švietimo taryba, 2006)