1. Įžanga

Siekdami numatyti ugdymosi tikslus studentams ir šalims partnerėms bei suderinti tarptautines patirtis, nusprendėme atsižvelgti į nacionalinėse ir tarptautinėse ataskaitose pristatytus pasiūlymus ir įtraukti juos į du standartų rinkinius.

Mokymosi standartuose studentams aprašomi skirtingų mokymosi dalykų tikslai ir gairės, nustatomi prioritetai bei numatoma bendra kalba ir struktūra. Mokymosi standartų dėka kuriamas švietimo tolygumas ir nuoseklumas. Šie standartai – tai bandymas kelti švietimo kokybės lygmenį. Aukštos kokybės standartai pritaikyti skirtingoms bendrosios mokymosi programos sritims (Dusenbury ir kt., 2011).