Ir para o conteúdo principal
PSmile
  • Página principal
  • More
Português - Portugal ‎(pt)‎
English ‎(en)‎ Italiano ‎(it)‎ Lietuvių ‎(lt)‎ Português - Portugal ‎(pt)‎ Ελληνικά ‎(el)‎ Български ‎(bg)‎
Está a utilizar acesso de visitante
Entrar
PSmile
Página principal
Expandir tudo Contrair tudo

Blocos

Ignorar Índice

Índice

  • 1. Įžanga
  • 2. Šaknys
  • 3. Emocijų ir jausmų modelis
  • 4. Nuo emocinio intelekto iki socialinių ir emocinių įgūdžių
  • 5. ... ir socialinė emocinė kompetencija
  • 6. Mūsų įžvalgos
  1. Painel do utilizador
  2. 1 Dalis. Teorinis ir metodologinis pagrindas
  3. Skyrius 1.2 Nuo emocijų ir jausmų iki socialinių ir emocinių įgūdžių
  4. 1.2 Nuo emocijų ir jausmų iki socialinių ir emocinių įgūdžių

1.2 Nuo emocijų ir jausmų iki socialinių ir emocinių įgūdžių

  • Livro
  • Imprimir livro
  • Imprimir este capítulo
  • More
Requisitos de conclusão

1. Įžanga

Emocijos vystymesi vaidina pagrindinį vaidmenį: jos padeda apsaugoti mus, atpažinti pavojus ir nuo jų apsiginti. Svarbu yra tai, kad mokytojas ir tėvas pirmiausia įgytų pagrindinių ir svarbiausių žinių apie emocijas ir jausmus. Žinios yra būtinos norint geriau suprasti ir bendrauti su vaikais, suvokti, kas sukelia jų atsaką į išorinius ir vidinius dirgiklius, remti juos bei kartu su jų pačių reakcijomis ir socialine sąveika su kitais aplinkiniais žmonėmis nukreipti juos supratimo ir valdymo proceso link.


Está a utilizar acesso de visitante (Entrar)
Resumo da retenção de dados
Obter a Aplicação móvel
Powered by Moodle