1.3 - Социално и емоционално обучение: Основни избори

5. НАШИЯТ ФОКУС

Социалното и емоционалното образование включва координирани усилия за преподаване на децата на умения за самоосъзнаване, социално познание, способност за вземане на отговорни решения, самоуправление и управление на взаимоотношенията. То е тясно свързано с подобряването на учебните резултати и заедно с методиката на преподаване и качеството на училищното управление е един от трите ключови фактора, определящи успеха на училището.

Стълбовете в този процес са:

Предоставяне на възможности за учене и развиване на социални и емоционални умения.

То има многобройни ползи за настоящия и бъдещия живот на децата и за техния жизнен контекст. Диалогът между личностните аспекти със социалните аспекти се очертава като ключов при обмислянето на програма за обучение, която има за цел да насърчи положителното развитие.

Повишаването на уменията за вземане на правилни решения придобива превантивен смисъл.

То показва своята значимост както в личните, така и в социалните измерения на настоящия и бъдещия живот. Всъщност на децата трябва да се предлагат възможности за усвояване на умения, които им позволяват да преработват настоящето с поглед към бъдещето в рамките на съвместно изграждане, което обединява както училищата, така и семействата.