1.5 Efektyvių veiksmų varomosios jėgos: standartai, mokymosi principai ir strategijos

4. TREČIA VAROMOJI JĖGA. Efektyvaus mokymosi strategijos

4.1. Veikimo principai

„Besimokančių mokslininkų“ projekto autoriai (Weinstein ir Sumeracki, 2018) nurodė, kad yra taikomos strategijos:



Išsamus idėjų aprašymas ir aiškinimas, ryšių tarp jų užmezgimas ir siejimas su patirtimi ir prisiminimais.

Dalyvaudami „PSsmile“ veiklose, galite...

...išsamiai aprašyti nagrinėjamas temas ir lavinimus įgūdžius, juos sieti su studento ar grupės patirtimi ir išgyvenimais.


Jau pasibaigus projekto organizuojamoms veikloms, svarbu stengtis prisiminti įgytas žinias, konkrečią informaciją ir detales bei tikrinti idėjų ir išmoktų dalykų patikimumą.


 
Dalyvaudami „PSsmile“ veiklose, galite...

...išsamiai aprašyti lavinamus įgūdžius ir nagrinėjamas temas, juos sieti su grupės ar studento patirtimi.



Veiklų išdėstymas nuosekliai. Geriau dalyką studijuoti visą savaitę, kiekvieną dieną tam skiriant atitinkamai laiko, o ne studijuoti ilgą laiką vieną dieną.

 

Dalyvaudami „PSsmile“ veiklose, galite ...

...tinkamai planuoti temos nagrinėjimo veiklą (pvz., emocijų atpažinimą), o ne išsamiai nagrinėti temą vieno užsiėmimo metu.